Ch.4 Raising & Control — 개념정리

📋 목차

① Theta Criterion

② Subject-to-Subject Raising

③ Subject-to-Object Raising & ECM

④ Subject Control

⑤ Object Control

⑥ PRO

⑦ Diagnostics 요약

키워드 ★★★ 최빈출 ★★ 빈출 ★ 기본개념 부키워드

📝 기출분석 포인트 (Ch.4 Raising & Control)

① Raising vs Control 25: expletive·idiom chunk·voice transparency로 판별

② 4분류: SSR(seem) / SOR·ECM(believe) / SC(try) / OC(persuade)

③ PRO: controlled vs arbitrary PRO, obligatory vs optional control

④ Theta Criterion & Case: SSR·ECM의 theta-role과 Case 배정 비교

⑤ 함정: *probable raising 불가, persuade는 expletive·voice transparency 불허

🎯 ① Theta Theory & Theta Criterion 의미역 · 토대 ▼

Core Definition

Theta Criterion (Chomsky 1981): Each argument bears one and only one theta-role, and each theta-role is assigned to one and only one argument.

argument(논항)는 정확히 하나의 theta-role(의미역: Agent, Theme, Goal, Experiencer 등)을 받고, 각 theta-role도 정확히 하나의 argument에만 할당된다.

theta-role은 D-structure(심층구조)에서 할당되며, movement 후에도 보존된다.

한 자리가 theta-role을 받는 자리이면 theta-position, 받지 않는 자리이면 non-theta position이다.

자세히 보기 · argument, theta-role, 이동과 PRO 읽기

해설 · 적용과 판별

A theta-role expresses an argument’s semantic relation to a predicate; Case concerns its syntactic licensing. Do not identify either with the surface labels subject and object. In a control analysis, the overt controller and PRO are separate arguments, even when both refer to the same person; a raising chain instead connects positions of the moved expression.

개념 근거: Radford, A. (1988). Transformational Grammar: A First Course, §7.14, pp.390–391. Radford, A. (1988). Transformational Grammar: A First Course, §6.7, pp.317–324. 학습용 재서술.

argument structure는 술어가 요구하는 참여자 자리를 나타낸다. theta-role은 그 참여자가 술어와 맺는 의미 관계다. 예를 들어 The guard opened the gate.에서 guard는 여는 사람(Agent), gate는 열리는 대상(Theme)이다. ‘주어’라는 자리 이름과 ‘Agent’라는 역할 이름을 같은 뜻으로 외우지 않는다.

학습용 비교: The guard seems [___ to open the gate]. / The guard tries [___ to open the gate]. 두 빈칸 모두 ‘문을 여는 사람’은 guard지만, tries에는 ‘시도하는 사람’이라는 상위 술어의 역할도 있다. Raising은 guard_i … t_i처럼 한 NP의 이동 관계로, control은 guard_i … PRO_i처럼 두 argument의 지시 관계로 표현한다. t(trace)는 이동 전 자리, PRO는 처음부터 발음되지 않는 하위절 주어다. 같은 i는 같은 사람과 연결된다는 표시이지, 언제나 같은 구조라는 뜻은 아니다.

IP는 주어와 I(시제·일치 정보), VP를 묶은 절이며, Spec,IP는 이 분석의 주어 자리다. Spec은 head와 구별되는 자리 이름이다. NP가 matrix(상위절) Spec,IP로 올라간다는 말은 embedded(하위절) 주어였던 NP가 상위절 주어가 된다는 뜻이다. Case는 명사구가 허용되는 구조적 조건이고 theta-role은 의미 관계이므로 별도로 검사한다.

조건 변경: guard를 dummy it으로 바꾸고 하위절을 to rain으로 바꾸면 It seems to rain.은 가능하지만 시도 의미의 *It tries to rain.은 이 진단에서 허용되지 않는다. 단순히 ‘주어가 비었다’보다 상위 술어가 어떤 참여자를 요구하는지가 중요하다.

개념 사전: control vs raising · Theta Criterion. 실제 발문의 dummy·voice 요구를 적용하는 과정은 Movement의 2025 A-7 풀이에서, 필수 argument와 추가 pronoun의 차이는 2025 B-5 풀이에서 확인한다.

출처 · 분석 기준 펼치기

개념 근거: Radford 교수의 『Transformational Grammar』 §7.14, §8.5, §9.11, §10.6. 위 guard 예문은 기출 인용이 아닌 학습용 새 예문이다.

왜 Raising / Control 구분의 토대인가

SSR verb(seem, appear …)의 matrix subject 자리는 non-theta position — 술어가 그 자리에 theta-role을 주지 않는다. 하위절의 조건에 맞는 expletive가 올 수 있으며, 하위절 술어와 이루는 idiom의 의미도 유지될 수 있다.

Control verb(try, persuade …)의 matrix subject/object 자리는 theta-position — 술어가 theta-role을 주므로 expletive는 올 수 없다. Idiom chunk는 의미가 빈 NP가 아니라 특정 술어와 함께 idiomatic reading을 갖는 표현이므로, 그 해석의 유지 여부를 별도로 확인한다.

비교하는 NP를 먼저 특정해야 한다. SSR에서는 matrix subject, ECM에서는 동사 뒤의 하위절 subject NP가 상위 술어로부터 theta-role을 받지 않는다. ECM의 matrix subject는 별도의 argument이다.

Theta Criterion 위반 ①

필요한 argument가 없어 theta-role이 배정되지 못함 → 비문*The student put the book.(이 put 용법에는 Theme와 Location argument가 필요)

Theta Criterion 위반 ②

추가 NP가 받을 theta-role이 없음 → 비문*The student arrived the parcel the office.(이 구문에서 arrive는 추가 목적어를 허용하지 않음)

📋 기출 이력

2014학년도 1차 전공 A 기입형 13번 — theta roles·argument structure: 논항 구조와 의미역 분석

2025 1차 B-5 — theta-criterion·theta-role·argument: ditransitive put의 argument 누락으로 Theta Criterion 위반 판정

🔼 ② Subject-to-Subject Raising (SSR) seem · NP-movement ▼

Core Definition

Raising verbs (seem, appear, be likely, turn out, be unlikely, prove) assign no theta-role to their surface subject. The subject of the embedded infinitival clause undergoes NP-movement to the matrix Spec,IP. This is Subject-to-Subject Raising (SSR).

왜 NP가 이동하나? 하위 infinitival I(to)는 nominative Case를 주지 못한다. NP는 Case를 받기 위해 matrix Spec,IP로 이동한다.

matrix subject 자리는 non-theta position이므로, NP는 이동 후에도 embedded predicate의 theta-role을 그대로 보유한다.

dummy-it paraphrase와 동의: It seems that John is working ≈ John seems to be working.

Subject raising · 술어별 학습용 예문
Predicate	예문
seem	Nari seems to know the answer.
appear	Nari appears to know the answer.
happen	Nari happened to find the key.
turn out	The key turned out to be a copy.
prove	There proved to be a fault in the sensor.
be likely	The parcel is likely to arrive today.
be unlikely	The parcel is unlikely to arrive today.

모두 위 정의의 raising 용법이다. Appear / prove의 다른 뜻이나 모든 complement 형태를 같은 틀로 분류하지 않는다. Dummy의 허용은 아래에서 하위절의 조건까지 함께 비교한다.

작은 화면에서는 그림을 좌우로 밀어 볼 수 있어요.

진단 (Raising 증거) 25

① Expletive there / it

theta-role 없는 expletive가 subject로 가능There seem to be several options.It seems to be raining.

② Idiom chunk 보존

idiom chunk가 raising subject로 가능The cat seems to be out of the bag.

③ Voice transparency

능동·수동 하위절이 동의The doctor seems to have examined the patient ≈ The patient seems to have been examined by the doctor.

④ *probable 함정

*John is probable to pass the test.John is likely to pass the test.probable은 raising 불가, likely는 가능

The students were found to have rashes. The supervisors turned out to be under investigation. The angry crowd is unlikely to leave the plaza. found · turned out · be unlikely 모두 SSR — matrix subject에 theta-role 없음

📋 기출 이력

2012 1차 — SSR: appeared / turned out / be unlikely / be found 등 raising 술어를 control 술어(planned, preferred, keen)와 분류

2024 1차 A-7 — Case Filter·external argument·NP-movement: raising 술어가 외부논항 없어 acc Case 부여 불가 → NP가 case-assigned subject 자리로 이동

기출 적용 · Case와 theta-role을 나누어 확인하기 24

2024 A07은 external argument가 없는 passive/raising 술어가 accusative Case를 줄 수 없다는 분석을 제시한다. 다음 대조에서는 it이 상위절 주어 자리를 채우는 것과 하위절 NP가 Case를 받는 것이 별개다.

It is believed [that the team will win].It is believed [the team to win].The teamᵢ is believed [tᵢ to win].

finite that절의 the team은 그 절 안에서 nominative Case를 받는다. infinitival to는 같은 Case를 줄 수 없고 passive believed도 목적격을 주지 못한다. 따라서 expletive it을 넣는 대신 the team을 finite matrix subject 자리로 옮긴다. 절을 finite로 바꾸어 문제를 없애기보다 원래 절 유형을 유지하며 Case를 받는 위치를 찾는 것이 출제 포인트다.

18 여러 절을 거치는 raising에서는 Case만 보지 않는다. 문항의 Tom appears to Mary to be believed by his friends to brag about himself에서 theta-role의 출처는 가장 낮은 brag다. to Mary와 by his friends는 PP 내부 NP이므로 중간 subject로 세지 않는다. 낮은 subject 자리와 연결된 chain이 himself의 binding도 충족하는지 확인한다. 이 문항의 underlying-position 분석을 기준으로 판단한다.

종류와 예문 · Subject raising과 dummy subject

원서 읽기

An inherent characteristic of pleonastic there is that it has no reference, and so cannot have its reference questioned […]

출처: Radford, A. (1988). Transformational Grammar: A First Course, p. 440. 발췌; 밑줄 추가.

해설 · there의 비지시성에 대한 원서 설명이다. PRO를 지시적으로 통제하는 대명사와 구별하되 하위 술어의 there 허용 여부도 확인한다.

dummy subject · Subject raising · seem, appear, happen, turn out, prove, be likely, be unlikely — NP predicate to-VP에서 matrix predicate가 그 surface subject를 별도의 참여자로 theta-mark하지 않는 용법이다. 여기서 appear는 ‘그렇게 보이다’, prove는 ‘결과적으로 그러한 것으로 드러나다’라는 뜻이다. A crack appeared의 ‘나타나다’, prove the theorem의 ‘증명하다’까지 같은 frame으로 묶지 않는다.

기출 원문: The researchers appeared to start their project. (2012, 1차 21번)

앞의 planned와 달리 researchers의 theta-role은 아래 start에서 온다. 분석용 약식 표기: the researchersᵢ appeared [tᵢ to start their project]. 이 lexical subject와 아래의 dummy를 같은 방식으로 설명하지 않는다. expletive 자체는 theta-role을 받지 않는다.

기출 원문:

There seems to be plenty of time.
*There wants to be plenty of time.

(2025, 전공 A 7번) — 두 문장에서 there는 장소를 가리키지 않는 dummy다. 하위 existential be는 there를 허용하지만, 원문의 want 용법은 ‘원하는 참여자’를 요구한다.

학습용 창작 예문:

학습용 대조
구분	예문
Weather dummy 허용	It appears to be raining.
Control에서 dummy 불허	It tries* to be raining.
Finite CP	It appears that Nari is waiting outside.
Nonfinite raising	Nari appears to be waiting outside.

첫 대조의 it은 weather dummy다. 마지막 두 문장은 finite that-clause와 nonfinite raising clause를 비교한다. 두 구문 모두 가능하다는 사실과, 각 절의 subject가 어느 위치에서 Case를 받는지는 별도로 확인한다. there 진단도 하위절의 조건을 만족해야 한다. *There seems to repair the printer는 repair가 existential there를 자기 주어로 허용하지 않기 때문에 실패한다.

변형 예문 · Radford의 existential there 진단을 어휘 변형:

학습용 대조
구분	예문
Subject control 의미	Rina threatened to resign. — 학습용 창작; 사람이 사임하겠다고 위협하는 subject-control 의미.
Raising 의미	There threatens to be a shortage of medicine. — Radford §8.5, (144j)의 변형; 사태가 발생할 조짐이라는 raising 의미.

threaten도 어떤 의미와 frame인지에 따라 구별한다.

출처·분석 범위

Radford, A. (1988), Transformational Grammar: A First Course, §8.5 pp.439–443. Aarts, B. (2018), English Syntax and Argumentation, 5th ed., §9.3 pp.148–150. Cowan, R. (2008), The Teacher’s Grammar of English, Ch20 pp.480–481; turn out의 실제 용례는 Ch12 p.244와 Ch24 p.579. 기출 원문: 2012학년도 1차21, 2025학년도 전공 A7. threaten의 raising 예문은 Radford (144j)의 어휘 변형.

🔀 ③ Subject-to-Object Raising & ECM believe · 목적격 · 하위절 주어 ▼

Core Definition

believe, expect, want, report, consider, know류 동사는 infinitival 보문을 취하고, 하위절 주어 NP에 objective/accusative Case(목적격)를 예외적으로 부여한다 — Exceptional Case Marking (ECM). 일부 자료는 이 구문을 Subject-to-Object Raising (SOR)으로 분류한다. 아래 그림과 비교표는 NP가 하위절 주어 자리에 남아 Case를 받는 ECM 분석을 따른다.

핵심: matrix verb는 그 NP에 theta-role을 주지 않는다. theta-role은 하위절 전체에 부여되므로, NP는 하위절의 주어로 행동한다.

표면상 believe + NP + to-VP는 object control(persuade)과 같지만, 아래 진단으로 명확히 갈린다.

ECM · 뒤 NP가 하위절 subject인 학습용 예문
Predicate / frame	예문
believe	Iris believes Noah to be ready.
consider	Iris considers Noah to be reliable.
expect	Iris expects Noah to finish the report.
report	The investigators reported the sample to be contaminated.
know	I have never known Nari to miss a deadline.

Know는 경험을 나타내는 frame, report는 보고문 맥락이다. Want의 matrix passive는 아래 believe / want / expect 비교처럼 별도로 확인한다.

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진단: NP가 하위절 주어임을 보임

① Expletive there / it

Ed believes there to be a traitor.Ed believes it to be raining.expletive가 가능 → 그 자리는 하위절 주어

② Idiom chunk 보존

Ed believes the coast to be clear.

③ Voice transparency

하위절 능동·수동이 동의Ed believes the jury to have given the verdict ≈ Ed believes the verdict to have been given by the jury.

④ Single clausal complement

John believes Bill to have slept.*John believes Bill that he has slept.하나의 절 보문만 허용

believe vs want vs expect

The story is believed to be false by Ed. believe: main clause passivize 가능. *for 차단(*I believe for the story to be false). *Robert was wanted by Jean to go over there. want: 이 infinitival 구문에서는 하위절 subject를 상위절 passive subject로 옮기는 형태가 허용되지 않는다. expletive·하위절 voice transparency는 believe와 같아도 상위절 수동화까지 같지는 않다. (Aarts, English Syntax and Argumentation, §14.2.2, pp.251–253) George expects to win. / George expects Sue to win. expect: subject control(앞)과 SOR(뒤) 둘 다 가능.

📋 기출 이력

2007 서울·인천 14번 — believe SOR: John believes Bill to be taller — 능동형 believe는 하위절 주어에 Case를 부여할 수 있지만 likely는 그럴 수 없다. Case 부여와 상위절 주어에 대한 theta-role 부여는 서로 다른 속성이다. 비교: *It is likely Bill to be taller.

2018 1차 — seem·believe·Case: It seems that Tom is believed to admire Mary 류 다층 분석

2019학년도 1차 전공 B 6번 — SOR·OC 대조: 변형 예문 Lena believed Max to be obedient to his supervisor(S-O Raising) vs Lena persuaded Max to obey his supervisor(object control)

2024 1차 A-7 — Case: *It is believed the team to win → the team이 case-assigned subject 자리로 이동해야 함

종류와 예문 · ECM의 NP는 하위절 subject

원서 읽기

A second idiosyncratic property of Exceptional Clauses concerns the fact that their Subjects in some respects behave more like Objects of the preceding Verb than Subjects of the following Verb.

출처: Radford, A. (1988). Transformational Grammar: A First Course, p. 318. 발췌; 밑줄 추가.

해설 · 목적격을 받는다는 사실과 하위절의 주어라는 사실은 양립한다. 이 명사구를 matrix verb의 의미상 목적어로 곧바로 처리하지 않는다.

believe, consider, expect, know, report — NP V [NP to-VP]에서 뒤 NP가 하위절 subject인 틀이다. 여기서는 그 NP가 matrix V에서 accusative Case를 받는 ECM 분석을 따른다. SOR라는 이름만 보고 별도 object 이동을 이 tree에 더하지 않는다. know는 경험을 나타내는 have never known NP to-VP, report는 보고문 맥락에서 비교한다. NP is reported/known to-VP라는 수동 보고 틀도 함께 확인하되, 모든 술어를 일상 회화에서 같은 자연스러움으로 교체하는 목록으로 읽지 않는다.

기출 원문: John believed Sue to be obedient to her parents. (2019, 전공 B 6번)

Sue의 theta-role은 be obedient에서 오고, John은 believed의 별도 argument다. ‘believe는 subject에 theta-role을 주지 않는다’고 쓰면 ECM의 matrix subject John까지 잘못 제외하게 된다. 비교 대상은 동사 뒤의 Sue다. 이 하위절에 별도 PRO를 더 넣지 않는다.

학습용 창작 예문:

Iris expects it to rain overnight.
Iris expects there to be two spare seats.

위 표의 Noah와 여기의 weather it, existential there는 모두 해당 하위절의 subject 자리에서 비교한다. Noah는 finish에서 역할을 받지만 dummy it/there에는 같은 theta-role 설명을 적용하지 않는다. Iris가 기대하는 것은 각 절이 표현하는 내용이다.

학습용 창작 예문:

학습용 대조
구분	예문
Finite CP	Iris believes that Noah is ready.
별도 object + CP 불허	Iris believes* Noah that he is ready.
Persuade의 별도 object + CP	Iris persuaded Noah that he should wait.

believe의 해당 finite frame에서는 that-clause 전체가 보문이다. persuade의 Noah는 그 절 밖의 별도 목적어다. 두 동사가 모두 finite CP를 허용하므로 ‘that절이 가능한가’만으로 ECM과 control을 구분할 수 없다.

학습용 창작 대조 · 동일한 Nari와 Bo, 같은 면담 사건을 놓고 비교:

학습용 대조
구분	예문
ECM: active complement	The editor expected Nari to interview Bo.
ECM: passive complement	The editor expected Bo to be interviewed by Nari.
Control: Nari를 설득	The editor persuaded Nari to interview Bo.
Control: Bo를 설득	The editor persuaded Bo to be interviewed by Nari.

expect의 두 문장은 같은 예상 내용을 서로 다른 embedded voice로 제시한다. persuade의 두 문장은 모두 문법적이지만 설득받은 사람이 Nari에서 Bo로 달라져 같은 뜻이 아니다. 실제 면담이 이루어졌다고 단정하거나 active/passive의 정보 구조까지 같다고 설명하는 진단은 아니다. believe/expect의 ECM 진단을 want에 그대로 확대하여 matrix passive까지 모두 같다고 판단하지도 않는다. want의 차이는 기존 본문에서 이어서 확인한다.

학습용 창작 비교:

The sample was reported to be contaminated.

수동 보고문에서는 보고의 출처를 생략할 수 있고, 위 표의 know 예문은 개인의 경험을 진술한다.

출처·분석 범위

Radford, A. (1988), Transformational Grammar: A First Course, §6.7 pp.317–323. Aarts, B. (2018), English Syntax and Argumentation, 5th ed., Ch14 pp.248–252의 해당 비교. Cowan, R. (2008), The Teacher’s Grammar of English, Ch21 pp.498–500, 502. Cowan의 raising-to-object 도식과 달리, 여기서는 현행 ECM 분석을 유지한다. 기출 원문: 2019학년도 전공 B6. 나머지는 학습용 창작 예문.

🙋 ④ Subject Control (SC) try · PRO · 이동 없음 ▼

Core Definition

Subject control verbs (try, plan, decide, hope, intend, threaten (위협 의미), prefer, refuse, be keen, be relieved) assign a theta-role to their subject. The embedded infinitival clause has a PRO subject controlled by the matrix subject. No movement.

matrix subject 자리는 theta-position이므로 expletive가 올 수 없다. 하위절 술어와 이루던 idiomatic reading은 유지되지 않지만, 같은 NP의 literal reading은 별도로 판단한다.

하위절 주어는 PRO이며 matrix subject와 coindex(control)된다.

Subject control · 동사와 예문

학습용 예문

Verb / frame	Example	판별 포인트
try	Mina tried to unlock the cabinet.	시도하는 사람과 unlock의 주체 모두 Mina
plan	The hikers planned to leave before sunrise.	계획하는 hikers가 떠남
decide	Yuna decided to study abroad.	결정하는 Yuna가 study의 주체
hope	Leo hopes to join the orchestra.	희망하는 Leo가 join의 주체
intend	The volunteers intend to clean the beach.	의도하는 volunteers가 clean의 주체
prefer	Nora prefers to travel by train.	선호하는 Nora가 travel의 주체
refuse	The witness refused to answer the question.	거절하는 witness가 answer의 주체
promise + NP	Mira promised Daniel to mail the forms. Mira persuaded Daniel to mail the forms.	promise: Mira가 mail → SC persuade: Daniel이 mail → OC
expect의 두 frame	Iris expects to finish the report. Iris expects Noah to finish the report.	NP V to-VP: Iris가 PRO의 controller NP V NP to-VP: Noah는 overt subject → ECM

작은 화면에서는 그림을 좌우로 밀어 볼 수 있어요.

간략 수형도: CP 층은 생략했다. PRO는 하위 IP의 주어이고, I′에는 to와 VP가 포함된다. 생략하지 않은 구조는 [CP C [IP PRO [I′ to VP]]]이다.

진단 (Control 증거 — raising과 반대) 25

① Expletive 불허

There tried to be a problem.matrix subject가 theta-position이므로

② Idiomatic reading 유지 불가

The cat tried to be out of the bag.idiomatic reading은 불가. 실제 고양이를 가리키는 literal reading은 가능.

The researchers planned to start their project. The candidate was keen to support his opponent. I threatened to leave. 위 예문의 planned · be keen · threatened는 subject control — matrix subject에 theta-role 부여

자세히 보기 · Subject control 판별과 기출 대조

원서 읽기

Predicates which take an infinitival complement with a PRO subject whose reference is controlled by some NP in the matrix Clause are known as Control Predicates: items like persuade which require PRO to refer back to the matrix Clause Object are (for obvious reasons) known as Object-control Predicates.

출처: Radford, A. (1988). Transformational Grammar: A First Course, p. 324. 발췌; 밑줄 추가.

해설 · 원문의 object-control 정의와 달리 promise는 matrix subject가 PRO를 통제한다. 가까운 명사 Mary가 아니라 누가 약속한 행위를 하는지 확인한다.

출처 · 분석 기준 펼치기

출처: 2019학년도 1차 전공 B 6번, 문제지 5쪽. 아래 학습 예문은 해당 기출의 출제 구조를 바탕으로 어휘와 상황을 바꿔 만든 변형 예문이다. 원문 인용이 아니다. 기출 해설

(a) The director motivated the assistant to work more carefully. (b) The director reported the assistant to be unreliable. (c) The director threatened the assistant_i to dismiss her_i.

(a) object control: 더 신중하게 일하는 사람은 the assistant다. The director motivated the assistant_i [PRO_i to work more carefully]에서 the assistant는 motivate의 목적어이면서 PRO의 controller다.

(b) Raising/ECM: 신뢰할 수 없는 사람이라고 보고되는 대상은 the assistant다. the assistant가 하위절의 overt subject이므로 PRO를 넣지 않는다. 원문의 발문은 control constructions만 고르라고 했으므로 이 문장은 제외한다.

(c) subject control: 해고하겠다고 위협한 사람은 the director이고, 해고의 대상인 her는 the assistant다. The director_j threatened the assistant_i [PRO_j to dismiss her_i]로 읽는다. 동사 뒤에 the assistant가 보인다는 이유만으로 object control이라고 판단하면 안 된다.

threaten의 두 용법: 위협 행위를 나타내는 위 변형 예문은 subject control이다. 반면 There threatens to be a shortage of clean water.는 부족 사태가 생길 조짐을 나타내는 raising 용법의 변형 예문이다. expletive there를 쓸 수 있다는 점이 raising으로 분석하는 근거다. Radford, p.443, (144j)도 이 용법을 raising으로 제시한다.

동사별 frame과 controller 확인

Subject control · 여기서는 NP V to-VP에서 matrix subject가 하위절의 PRO를 control하는 용법이다. be anxious도 해당 subject-control infinitive에서 비교한다. Control이 항상 의도적인 행동을 뜻하는 것은 아니다. 기존 본문의 relieved 같은 감정 술어도 matrix argument 관계로 판단한다.

기출 원문: The researchers planned to start their project. (2012, 1차 21번)

planned의 subject는 계획하는 사람이고, 하위절에서는 그 사람들과 연결되는 PRO를 둔다. 분석용 약식 표기: the researchersᵢ planned [PROᵢ to start their project]. 같은 사람을 가리켜도 matrix NP와 PRO는 별도의 argument다.

위 비교표의 promise 문장에서 mail하는 사람은 Mira, persuade 문장에서는 Daniel이다. promise 문장의 Daniel은 약속을 받는 상대이지만 PRO의 controller는 아니다. 따라서 ‘PRO 바로 앞 NP를 controller로 고른다’는 방법은 통하지 않는다. 약식으로는 Miraᵢ promised Daniel [PROᵢ to mail the forms]와 Mira persuaded Danielᵢ [PROᵢ to mail the forms]를 구분한다.

위 비교표의 Iris expects to finish는 subject-control 틀이고, Iris expects Noah to finish는 Noah가 끝낼 것으로 예상하는 ECM 틀이다. expect라는 철자만으로 두 문장의 구조를 같게 분류하지 않는다.

출처·분석 범위

Radford, A. (1988), Transformational Grammar: A First Course, §6.7 pp.323–324; Ch8 Exercise VII p.461. Cowan, R. (2008), The Teacher’s Grammar of English, Ch21 pp.498–499, 508. Aarts, B. (2018), English Syntax and Argumentation, 5th ed., Ch17 Exercise2 and answer key p.389.

📋 기출 이력

2012 1차 — SC: planned / preferred / be relieved / be keen 등 control 술어를 raising 술어와 분류

2013학년도 1차 34번 — infinitive complementation: V to-V, V NP to-V, V for NP to-V의 세 구조를 분류한다. The trainee decided to resign처럼 주어와 동작을 바꾼 예문으로 subject control과 연결해 복습할 수 있다.

👉 ⑤ Object Control (OC) persuade · 목적어가 PRO control ▼

Core Definition

Object control verbs (persuade, order, force, allow, motivate, advise, remind, tell, convince) assign a theta-role to their matrix object. The embedded PRO is controlled by the matrix object (not the subject).

matrix object 자리는 theta-position이다. NP는 상위 동사의 theta-role을 받으므로 expletive가 올 수 없다. 하위절 술어와 이루던 idiomatic reading의 유지 여부는 같은 NP의 literal reading과 구별한다.

이것이 persuade(OC) vs believe(SOR)를 가르는 핵심 — 둘 다 표면 V + NP + to-VP이지만 NP의 자격이 다르다.

Object control · 동사와 예문

학습용 예문

Verb / frame	Example	판별 포인트
persuade	The tutor persuaded Nari to revise the essay. Nari was persuaded by the tutor to revise the essay.	두 문장 모두 설득받은 Nari가 revise의 주체. Matrix passive도 control 유지
convince	The coach convinced Joon to enter the race.	설득받은 Joon이 enter의 주체
order	The officer ordered the drivers to stop.	명령받은 drivers가 stop의 주체
tell	A librarian told the visitors to lower their voices.	지시받은 visitors가 lower의 주체
advise	The dentist advised Hana to use a softer brush.	조언받은 Hana가 use의 주체

작은 화면에서는 그림을 좌우로 밀어 볼 수 있어요.

간략 수형도: CP 층은 생략했다. PRO는 하위 IP의 주어이고, I′에는 to와 VP가 포함된다. 생략하지 않은 구조는 [CP C [IP PRO [I′ to VP]]]이다.

persuade(OC) vs believe(SOR) — 핵심 대조

*Ed persuaded there to be a party. Ed believes there to be a problem. expletive: persuade 불허(목적어 theta-position) / believe 허용(하위절 주어) Ed persuaded Brian to interview Melanie. ≠ Ed persuaded Melanie to be interviewed by Brian. voice transparency 실패: 두 문장 모두 정문이지만 의미가 다름(≠) — persuade가 목적어를 theta-mark하기 때문. 이 persuade/believe 대조에서 voice transparency를 보이는 것은 believe다. SSR(seem)도 앞 절에서 확인했듯 voice transparency를 보인다 Lena persuaded Max that he should obey his supervisor. 위 문장은 기출 구조를 바탕으로 만든 변형 예문이다. persuade NP that …와 believe that …는 모두 finite CP를 포함한다. 차이는 persuade의 NP가 별도 목적어인 반면, believe에서는 that절 전체가 보문이라는 점이다. (2019학년도 전공 B 6번; Radford, pp.322–323)

자세히 보기 · Object control과 ECM 판별

원서 읽기

In short, then, there are numerous syntactic and semantic arguments in support of claiming that Verbs like believe are two-place Predicates which take an infinitival S Complement, whereas Verbs like persuade are three-place Predicates which take a Primary NP Object and a Secondary infinitival S-bar Object: cf. the different structures assigned to the two in (115) above.

출처: Radford, A. (1988). Transformational Grammar: A First Course, p. 323. 발췌; 밑줄 추가.

해설 · 원서의 believe는 두 논항과 S 보문, persuade는 세 논항과 NP 목적어+S-bar 보문으로 대비된다. 여기의 S/S-bar는 원서의 이론 표기다.

출처 · 분석 기준 펼치기

(a) Lena persuaded Max to obey his supervisor. (b) Lena believed Max to be obedient to his supervisor.

persuade: Lena가 설득한 대상은 Max다. Max는 persuade의 목적어로 theta-role을 받고, 하위절의 PRO를 control한다. obey의 주어는 발음되지 않는 PRO이므로 구조는 Lena persuaded Max_i [PRO_i to obey his supervisor]이다. Max와 PRO는 같은 사람을 가리켜도 서로 다른 argument다.

believe: Lena가 믿는 내용은 ‘Max가 상사에게 순종적이다’라는 proposition이다. Max는 하위절의 주어로 be obedient에서 theta-role을 받고, believe에서는 accusative Case를 받는다. 이 구문에 별도의 PRO를 추가하지 않는다.

두 문장을 finite clause로 바꿔 표현하면 차이가 분명해진다. (c)의 Max는 that절 밖의 목적어이고, (d)의 Max는 that절 안의 주어다. 두 동사 모두 finite CP를 허용하므로 ‘that절 가능 여부’만 외우면 구별할 수 없다.

The analyst believes there to be a mismatch in the figures. The analyst persuaded there to be a mismatch in the figures.

위 두 문장은 진단용 변형 예문이다. expletive there는 믿음의 내용을 나타내는 existential clause의 주어가 될 수 있지만, 설득을 받는 대상은 될 수 없다. 따라서 동사 바로 뒤의 NP가 하위절 주어인지, 상위 동사에서 의미역을 받는 목적어인지 확인해야 한다.

동사별 frame과 controller 확인

Object control · 여기서는 NP V NP to-VP에서 뒤 NP가 설득·지시·조언의 대상이고, 그 matrix object가 하위절 PRO를 control하는 용법이다. tell a story, convince NP that … 같은 다른 frame을 동일한 infinitival control 구조라고 부르지 않는다.

기출 원문: John persuaded Sue to obey her parents. (2019, 전공 B 6번)

John이 설득한 대상은 Sue이며, obey의 주체도 Sue로 해석한다. 전통적인 PRO 분석에서는 John persuaded Sueᵢ [PROᵢ to obey her parents]처럼 matrix object와 embedded PRO를 따로 표시한다. Sue라는 하나의 argument에 두 theta-role을 겹쳐 배정하는 표기가 아니다.

위 비교표의 Nari was persuaded는 matrix passive다. 설득받은 Nari가 surface subject가 되어도 revise의 하위절 주어는 Nari와 연결되는 PRO로 분석한다. passive 형태만 보고 하위절을 raising trace 구조로 바꾸지 않는다.

학습용 창작 대조 · there는 existential dummy:

The tutor expected there to be a delay.
*The tutor persuaded there to be a delay.

expected 뒤 there는 existential clause의 주어다. 반면 persuade의 해당 목적어 자리는 설득받는 참여자를 요구하므로 의미 없는 there로 채울 수 없다. 이를 ‘object control의 모든 목적어는 무조건 사람’이라는 일반 규칙으로 확대하지 않는다. 각 predicate가 요구하는 역할과 해당 의미를 확인한다.

출처·분석 범위

Radford, A. (1988), Transformational Grammar: A First Course, §6.7 pp.320–324. Cowan, R. (2008), The Teacher’s Grammar of English, Ch21 pp.497, 502. 기출 원문: 2019학년도 전공 B 6번. 나머지는 학습용 창작 예문.

📋 기출 이력

2013 1차 — OC: You allowed us to come in / He ordered us to get out 등 object control

2019학년도 1차 전공 B 6번 — object control vs S-O Raising: 변형 예문 Lena persuaded Max to obey his supervisor(OC) vs Lena believed Max to be obedient to his supervisor(SOR), The director motivated the assistant …(OC)

기출 대조 · Passive라고 control 관계가 사라지지는 않는다 09

Johnᵢ was said [tᵢ to have solved all of the questions].Johnᵢ was told [PROᵢ to solve all of the questions].괄호는 하위절 주어의 차이를 보이는 축약 표기다. 둘째 문장의 passive object-movement trace는 여기서 생략했다.

두 문장 모두 surface subject가 있지만, said의 John은 하위절 subject와 이동 관계이고 told의 John은 ‘지시를 받은 대상’으로서 하위절 PRO를 control한다. tell의 목적어가 passive subject로 이동했다고 해서 하위절 PRO까지 raising trace로 바뀌는 것은 아니다.

원문의 The earthquake was said to have hit the city는 가능하지만 *The earthquake was told to hit the city는 해당 지시 의미에서 허용되지 않는다. 지진이 도시를 덮쳤다는 내용은 보고할 수 있어도 지진을 지시받는 참여자로 선택할 수 없기 때문이다. 상위 술어가 그 NP를 의미상 선택하는가를 비교하면 -ed 형태만으로 분류하는 오류를 피할 수 있다.

👻 ⑥ PRO empty subject · controlled vs arbitrary ▼

Core Definition

PRO is the phonetically null subject of a non-finite (control) clause — an empty category that bears a theta-role from the embedded predicate. PRO is base-generated (not the result of movement).

PRO는 to부정사절의 주어뿐 아니라 일부 -ing절의 주어로도 분석된다. 모든 비정형절에서 자유롭게 허용되는 것은 아니며, 구문의 조건을 확인해야 한다. 이 단원에서 다루는 정형절의 주어에는 PRO를 쓸 수 없다.

예: I will try PRO to solve the problem — PRO는 solve의 Agent argument로 theta-role을 받는다.

Controlled PRO vs Arbitrary PRO

Controlled PRO

특정 controller(matrix subject/object)와 coindexJohn_i tried [PRO_i to obey].

Arbitrary PRO (PRO_arb)

임의·일반적 지시 (≈ for anyone)[PRO to go to college] is not essential.It is not easy [PRO to love our neighbors].

PRO vs NP-trace

PRO (control)

base-generated, 이동 아님theta-role 보유controller가 control

NP-trace (raising/passive)

NP-movement의 흔적Caseless 자리에서 이동moved NP와 coindex

기출 변형 예문 · PRO의 지시 대상

출처 · 분석 기준 펼치기

(a) Mina_i believes that it is important [PRO_i/j to stay calm]. (b) [PRO to prepare himself for the interview], Alex should consider coaching. (c) Mina is difficult [PRO to work with].

(a) optional control: 기출에서 제시한 optional control의 기준을 적용하면, PRO는 Mina를 가리킬 수도 있고 일반적인 사람들을 가리킬 수도 있다. 문장에 Mina라는 NP가 존재한다는 사실만으로 obligatory control이 되지는 않는다.

(b) non-arbitrary, obligatory control: 면접을 준비하는 사람은 Alex 자신이다. 목적을 나타내는 절의 PRO는 Alex를 가리키며, himself 역시 그 해석을 뒷받침한다. ‘누구든 Alex를 준비시킨다’라는 arbitrary 해석으로 답하지 않는다.

(c) arbitrary PRO: Mina는 함께 일하는 상대다. work with 뒤의 목적어 자리와 Mina가 연결되고, PRO는 일반적으로 Mina와 함께 일하는 사람으로 해석된다. 따라서 matrix subject가 Mina라고 해서 PRO=Mina로 두면 안 된다.

풀이 순서: 먼저 하위 술어의 의미상 주어를 찾고, 반드시 특정 matrix NP를 가리켜야 하는지 확인한다. 원문이 제시한 arbitrary/non-arbitrary 및 obligatory/optional 구분에 맞춰 답한다. 이 문항의 분류 기준을 다른 모든 PRO 구문에 무조건 일반화하지 않는다.

📋 기출 이력

관련 기출: 2013학년도 1차 34번 — infinitive complementation의 세 구조를 구분하는 문항이다. PRO를 직접 판별하는 문항은 아니며, control 학습과 연결해 복습한다.

2019학년도 1차 전공 B 6번 — control verb·PRO·infinitive: controlled PRO vs arbitrary PRO, obligatory vs optional control

📊 ⑦ Diagnostics 요약 SSR · SOR · SC · OC ▼

4분류 한눈에 비교

표면 어순 NP V (NP) to-VP가 같아도 아래 진단으로 SSR / SOR(ECM) / SC / OC가 갈린다. 구문별로 적용 위치를 구별해야 한다.

진단	SSR (seem)	SOR·ECM (believe)	SC (try)	OC (persuade)
matrix subject에 theta-role	No	Yes	Yes	Yes
동사 뒤 NP에 matrix theta-role	—	No(하위절 주어)	—	Yes
하위절 주어	NP-trace(이동)	overt NP(목적격)	PRO	PRO
expletive there/it SSR·SC: 상위절 주어 ECM·OC: 동사 뒤 NP	OK	OK	*	*
idiom chunk 보존 SSR: 상위절 주어 ECM: 하위절 주어	OK	OK	*	*
voice transparency	O	O	X	X
movement	NP-movement	없음(Case in situ)	없음	없음

voice transparency의 X: 비문이라는 뜻이 아니라 능동·수동 대조에서 의미가 같지 않다는 뜻이다. SC에서는 시도한 사람, OC에서는 설득받은 사람이 달라진다.

동사 분류 빠른 참조

SSR (subject-to-subject)

seem, appear, be likely, turn outbe unlikely, be found, prove

SOR · ECM

believe, expect, want, reportconsider, know

SC (subject control)

try, plan, decide, hope, intendthreaten(위협 의미), prefer, refuse, be keen

OC (object control)

persuade, order, force, allowmotivate, advise, remind, tell

답안 작성 패턴

SSR: "The matrix predicate assigns no theta-role to its subject; the embedded subject NP undergoes NP-movement to matrix Spec,IP and retains its embedded theta-role."

SOR·ECM: "The matrix verb assigns objective Case to the embedded subject across the clause boundary; the NP behaves as the subject of the infinitival clause (expletive/idiom/voice transparency)."

Control: "The matrix verb assigns a theta-role to its subject(SC)/object(OC); the embedded infinitival clause has a PRO subject controlled by the matrix subject/object; no movement."

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Raising & Control · 개념정리

Subject control · 동사와 예문

동사별 frame과 controller 확인

Object control · 동사와 예문

동사별 frame과 controller 확인